PROGETTO SCUOLE – EDUCAZIONE AMBIENTALE“Compito dell’educazione ambientale non è quello di trasmettere valori e comportamenti acquisiti e presenti nella cultura dominante, ma indirizzi e stimoli innovativi come case di un comportamento verso l’ambiente, alternativi a quelli suggeriti dalla cultura del quantitativo e del consumismo che ha alterato profondamente l’equilibrio uomo/ambiente”.(Carta dei Principi dell’Educazione Ambientale. Fiuggi, 1997)Itinerari e attività tra emozioni e conoscenza. A.S.T.R.Ambiente Centro Italia suggerisce i programmi per scuole elementari, e viaggi che, uscendo dagli schemi consueti della gita scolastica coinvolgono i ragazzi in modo attivo e divertente. A.S.T.R.Ambiente Centro Italia propone percorsi di esplorazione e di conoscenza, permette un approfondimento dei principali problemi ambientali e apre agli spunti di riflessione sul comportamento sostenibile nelle scelte individuali e collettive.Finalità ed obiettivi - esplorare direttamente un ambiente naturale per far nascere il gusto e la curiosità di conoscerlo meglio, imparando così a rispettarlo;
- vivere una piacevole esperienza immersi nella natura e favorire esperienze di incontro, di dialogo, di confronto e di condivisione di gruppo;
- educare alla sostenibilità valorizzando l'ambiente e focalizzando particolari ricchi di storia e di tradizioni, sfruttando tutto l'arco dell'anno scolastico, in modo da evitare il sovraffollamento dei mesi primaverili e, dove è possibile, raggiungere le mete con mezzi pubblici, in particolare quelli a basso impatto ambientale come il treno.
- Le uscite possono essere un nodo, un punto di incontro delle varie discipline che diventano dei "punti di vista" coni quali "osservare" l'ambiente stesso permettendo così il raggiungimento di obiettivi specifici.
Obiettivi cognitivi: - saper vedere, leggere e comprendere l'ambiente, anche nella sua complessità;
- capire che il comportamento dell'uomo produce modifiche nell'ambiente;
- costruire consapevolezza dei problemi complessivi relativi alla rottura degli equilibri ambientali sulle condizioni di vita e in particolare della salute.
Obiettivi estetici: - raggiungere la consapevolezza che la salute della terra e dell'uomo dipende dal rispetto della natura;
- saper difendere l'ambiente;
- percepire la natura come luogo di benessere psico-fisico.
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Ultimo aggiornamento ( Sunday 01 November 2009 )
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Scuola e Formazione 
